АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК КАРТОЧКИ РИУ ТАНТАЛ МЭИ

Описание товара

ТЕКСТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

“АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК” (базовый)

Задание 1. (5)

Изучить Unit 1 от Lesson 1 "Greetings, etc" до Lesson 2 "Activity and interest".

Как вы ответите:

Вопрос 1. Please remember me to your family.

• Hello! Glad to meet you.
• Thank you. I'll do that.
• It's quite all right.
• How do you do ?
• Not at all.

Вопрос 2. Sorry to interrupt you, but

• It was a pleasure.
• Don't mention it.
• Thank you, I will.
• Quite well, thank you.
• Thanks, I certainly well.

Вопрос 3. How do you do?

• My name is Andrew
• Have a good time
• How do you do ?
• See you soon.
• Hello, nice to meet you.

Вопрос 4. Could you help me with the suitcase?

• Thank you , I will.
• Yes, of course.
• Мany thanks.
• I'm sorry. I'm late.
• Doesn't matter much.

Вопрос 5. May I use the phone ?

• I'm afraid I must be going.
• 2. Thank you for your help.
• Please, you may.
• I'm sorry to have kept your waiting
• Pleased to meet you.

Задание 2. (5)

Изучить Unit 1 от Lesson 2 "Activity and interest" до Lesson 3 "Directions and information".

Вопрос 1. Выделенному слову соответствует пять определений.

prowler

• person who goes round looking for opportunities to commit a crime.
• unemployed builder
• person who has recently been let out of prison.
• person whose marriage is in trouble
• person who likes to walk

Вопрос 2. Выделенным словам соответствует пять определений.

royal fanatic

• crazy member of the royal family
• very strange person
• person who is very interested in the royal family
• person who hates the royal family
• person who hates other people

Вопрос 3. Выделенным словам соответствует пять определений.

domestic problems

• trouble with his house
• trouble with his family
• trouble with his servants
• trouble with his health
• trouble with his neighbors.

Вопрос 4. Выделенному слову соответствует пять определений.

illicit

• happy, enjoyable.
• stupid.
• evening.
• illegal, against the law.
• clever

Вопрос 5. Выделенному выражению соответствует пять определений.

He would not hurt a fly

• He likes animals
• He is kind and gentle
• He is not very strong
• He is not very intelligent
• He is dull-looking

Задание 3. (5)

Изучить Unit 1 от Lesson 3 "Directions and information" до Lesson 4 "How to organize your learning".

Вопрос 1. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.

to move forward

• sideways
• backward
• ahead
• down
• through

Вопрос 2. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.

visit them often

• once or twice
• many times
• at once
• rarely
• sometimes

Вопрос 3. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.

a silly idea

• good
• strange
• new
• foolish
• bad

Вопрос 4. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.

are very grateful

• delighted
• helpful
• thankful
• thoughtful
• careful

Вопрос 5. Выбрать, какой из пяти ответов ближе по значению к выделенному слову в приведенном выражении. Номер правильного варианта ответа отметить в карточке ответов.

made no noise

• difference
• ovement
• sound
• sence
• view

Задание 4. (5)

Изучить Unit 1, Lesson 4 "How to organize your learning".

Вопрос 1. Выбрать, в каком из пяти ответов слово написано правильно (-able или -ible)

• enjoyable
• enjoiable
• enjoible
• enjoyiblei
• другой вариант

Вопрос 2. Выбрать, в каком из пяти ответов слово написано правильно (-able