Введение в специальность ГМУ тест, 100 вопросов,2019

Описание товара

Введение в специальность ГМУ,100 вопросов,2019

• Совокупность людей, профессионально занятых выявлением общих потребностей, интересов, целей и воли, институциональным закреплением их и проведением государственно-правовых установлений (норм) в жизнь – это:

A) государственное учреждение;

B) государственный аппарат;

C) государственный орган;

D) государственная система.

• Сущность государства раскрывается через его:

A) функции;

B) цели;

C) задачи;

D) политику.

• Функция государства по обеспечению целостности и сохранности того общества, формой которого выступает данное государство, называется:

A) политической;

B) социальной;

C) экономической;

D) международной.

• Функция государства по созданию организационно-правовых предпосылок, необходимых для упорядоченной и эффективной экономической деятельности общества, называется:

A) политической;

B) социальной;

C) правовой;

D) экономической.

• Из перечисленного: 1) природно-географические условия; 2) естественно-общественные условия; 3) культурно-историческое наследие; 4) система экономических отношений; 5) нормативно-правовая база – к объективным основам государственного управления относятся:

A) 1, 2, 3, 4;

B) 1, 2, 3, 5;

C) 2, 3, 4, 5;

D) 1, 3, 4, 5.

• Воспроизводство социальных и природных данных человека, приобщение совокупного человека к производству, к существующей или изменяющейся системе общественных отношений есть:

A) социальные нормы;

B) социальная система;

C) социальные отношения;

D) социальные установки.

• Совокупность материально-вещественных элементов, создающих условия удовлетворения социальных интересов людей, – это:

A) социальная система;

B) социальная инфраструктура;

C) социальные ценности;

D) социальные установки.

• Из перечисленного: 1) управление обществом в целом; 2) экономическое управление; 3) социальное управление; 4) политическое управление; 5) духовно-идеологическое управление; 6) управление предприятиями, организациями, учреждениями – к видам управления в зависимости от сфер общественной жизнедеятельности относятся:

A) 1, 2, 3, 4, 5;

B) 1, 2, 3, 5, 6;

C) 2, 3, 4, 5, 6;

D) 1, 3, 4, 5, 6.

• Из перечисленного: 1) управление экономическим развитием общества; 2) управление политическим развитием общества; 3) управление социальным развитием общества; 4) управление духовным развитием общества; 5) управление государством – к видам управления в зависимости от структуры общественных отношений относятся:

A) 1, 2, 3, 4;

B) 1, 2, 3, 5;

C) 2, 3, 4, 5;

D) 1, 3, 4, 5.

• Из перечисленного: 1) экономическое (хозяйственное) управление; 2) социально-политическое управление; 3) управление духовной жизнью; 4) государственное управление – к видам управления в зависимости от объектов управления относятся:

A) 1, 2, 3;

B) 1, 2, 3;

C) 2, 3, 4;

D) 1, 3, 4.

• Из перечисленного: 1) управление обществом; 2) управление государством; 3) управление отраслями; 4) управление сферами народного хозяйства; 5) управление предприятиями; 6) местное самоуправление – к видам управления в зависимости от характера и объема охватываемых управлением общественных явлений относятся:

A) 1, 3, 4, 5, 6;

B) 1, 2, 3, 4, 5;

C) 1, 2, 3, 5, 6;

D) 2, 3, 4, 5, 6.

• Из перечисленного: 1) государственное управление; 2) общественное управление; 3) менеджмент; 4) местное самоуправление; 5) управление сферами народного хозяйства – к видам управления в зависимости природы и субстанциональной специфики субъектов управления относятся:

A) 1, 2, 3, 4;

B) 1, 2, 3, 5;

C) 2, 3, 4, 5;

D) 1, 3, 4, 5.

• В зависимости от роли и места человека как объекта управления различают управление:

A) координационное или субординационное;

B) федеральное и частное;

C) административное и экономическое;

D) демократическое и авторитарное.

• В зависимости от характера взаимоотношений центральной власти с входящими в состав государства административными, национальными единицами различают управление:

A) координационное или субординационное;

B) фед

Дополнительная информация

• По воздействию на управляемый объект выделяется управление:

A) отраслевое и территориальное;

B) федеральное и частное;

C) федеральное и региональное;

D) региональное и местное.

• По способу учета интересов объектов управления различают управление:

A) координационное или субординационное;

B) федеральное и частное;

C) административное и экономическое;

D) демократическое и авторитарное.

• Управление, призванное решать текущие или возникающие в результате нежелательных отклонений задачи, называется:

A) ситуационным;

B) оперативным;

C) стратегическим;

D) тактическим.

• Управление, определяющее цели и задачи, долгосрочную ориентацию по вопросам развития страны в целом или по отдельным сферам, объектам, территориям, задающее направления деятельности каждому звену управления, называется:

A) стратегическим;

B) оперативным;

C) тактическим;

D) ситуационным.

• Практическое, организующее и регулирующее воздействие государства на общественную (публичную) жизнедеятельность людей в целях ее упорядочения, сохранения или преобразования – это:

A) государственное управление;

B) государственное вмешательство;

C) государственная власть;

D) государственная политика.

• Совокупность взаимодействующих субъектов государственного управления и управляемых объектов, подвергаемых государственным управляющим воздействиям, – это:

A) государственный орган;

B) социальная система;

C) система государственного управления;

D) структура государственного управления.

• Общественная потребность, интерес и цель в управлении (организации общественных связей), осознанные субъектом управления (его компонентами), юридически нормативно выраженные и практически осуществленные в его решениях и действиях, – это:

A) государственно-управляющее воздействие;

B) система государственного управления;

C) структура государственного управления;

D) государственный орган.

• Можно представить в следующей логической схеме: природа → цели → функции → структура → процесс → (принципы):

A) систему онтологических элементов государственного управления;

B) систему элементов гносеологических элементов государственного управления;

C) взаимосвязи системы субъектно-объектных зависимостей;

D) государственно-управляющее воздействие.

• Можно представить в следующей логической схеме: информация → знания → ресурсы → идеи (модели) → экспертные оценки→ решения → действия → результаты:
• Преимущественно управляющие воздействия, выражающиеся в целенаправленном, организующем и регулирующем влиянии одних людей или государственных и общественных институтов на сознание, поведение и деятельность других, – это:
• Реакция на управлющие воздействия, а также постановка вопроса об их создании или изменении – это:
• Общее качество (в системе государственного управления) множества элементов, в каждом из которых оно может быть представлено в различных количественных параметрах и служит основанием формирования системных взаимосвязей, – это:
• Самобытное, неповторимое, связанное с известной свободой и творческим подходом в государственном управлении, проявляющееся, как правило, в так называемых «внештатных» ситуациях, не имеющих аналогов, – это:

и т.д.

ЕСЛИ ВАМ ЧЕМ-ТО НЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА, УКАЗЫВАЙТЕ В СООБЩЕНИИ E-MAIL, Мы обязательно свяжемся с вами и разберем все ваши претензии в течении суток.

Если вам понравилась работа,пожалуйста, оставьте отзыв,этим вы поможете увеличить список товаров недорогих,но качественных работ.

Работы в формате *.rar открывается архиватором, скачайте любой бесплатно и откроется.